Il Ministero dell’istruzione e del merito, in collaborazione con INDIRE, ha promosso la realizzazione del progetto di accompagnamento “Educazione al rispetto e alla parità di genere”, operativo dallo scorso 9 aprile 2026 e rivolto a tutte le scuole di ogni grado sull’intero territorio nazionale, che prevede il coinvolgimento dell’intera comunità educante.
Il progetto, di durata triennale, adotta un approccio organico e strutturato e ha come principale obiettivo la diffusione di una cultura del rispetto e della parità di genere, all’insegna di relazioni
corrette ed empatiche.
Circolari, notizie, eventi correlati
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Nomina e convocazione commissione per la valutazione delle domande pervenute per la candidatura alla figura di esperto e tutor per il Progetto “Formazione Docenti”.
All’Albo - Agli Atti - Ai membri della Commissione
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“Potenziale in azione. La plusdotazione in cerca di scuola” – Progetto di ricerca UNIPD
si trasmette la nota prot. n. 46230 del 04.09.2026 e i relativi allegati
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“Premio Nicholas Green” – Anno Scolastico 2025/2026 -Procedura per l’individuazione della componente docente della commissione provinciale.
Si trasmette in allegato la documentazione di cui all'oggetto.
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Progetto “Gibellina Capitale Italiana dell’arte Contemporanea 2026 – Regione Siciliana
In allegato il link del video realizzato
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Progetto di accompagnamento “Educazione al rispetto e alla parità di genere”
In allegato la circolare Ministeriale
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Nota USR _ Avvio progetto di ricerca: Potenziale in azione. La plusdotazione in cerca di scuola.
In relazione a quanto in oggetto si trasmette la nota prot. n. 7792 del 13.02.2026.
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Domenico Leonardi
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